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随着素质教育的深入开展,通识教育在我国高校得到了一定程度的推广。如何进一步深化大学通识教育改革,推进高校文化素质教育向纵深发展,是当前我国高等教育改革面临的重要问题之一。本文拟就此提出几点看法。[详细]

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京沪高铁和南京南站配套工程是大工程,有关部门应该做好前期的拆迁安置工作,在没有安置好的情况下,应该避免施工。如果是因为工期紧张而造成了与学校“撞车”,只能说明,前期安置工作没有做好。

二、我们要加快实施“走出去”战略,促进企业开展对外投资合作。一是鼓励符合国外市场需求的行业有序向境外转移产能。一方面直接转移国内过剩生产能力,有利于打破贸易壁垒;另一方面也能带动商品、技术、劳务、成套设备出口,促进出口结构调整。二是支持有条件的企业开展海外并购。特别是兼并国外知名品牌、营销网络和研发机构,促进企业转型升级,开展国际化经营,提升我国企业在国际产业分工中的地位。三是深化境外资源互利合作。既促进东道国资源开发和就业,又获得长期稳定、来源多样、价格公平合理的资源供应保障。四是提高对外承包工程和劳务合作的质量。鼓励企业以总承包、带资承包、BOT等方式承接境外工程,提高工程质量,完善相关服务,带动货物和服务出口。提升劳务合作水平,拓展白领等高层次劳务合作;推动外派劳务管理体制改革,出台相关改进管理和服务的行政法规。五是进一步简化各类审批手续,落实企业境外投资自主权。与此同时,要引导“走出去”的企业依法经营,规避风险,防止恶性竞争,维护国家整体利益和良好形象。有关部门要编制对外投资中长期发展规划、重点国别和重点产业规划,制定对外投资产业指导政策和国别产业导向目录,制定企业境外经营行为规范。

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如果你被怀疑没有经过思考就可以回答好问题,你就无法传递你的个人思想和价值,而只会被看作背诵条目的人。任何时候都不要背诵,即使你刚好被问到你准备得非常充分的问题,要沉着地组织语言,将自己的思想传递出去。

中国教育部部长周济说,孔子学院是我们共同的事业,是中非合作在新时期的重要举措。近年来,中国开始与非洲各国大学及其他教育机构合作,共同建立孔子学院,目的就是帮助当地人民,特别是青少年学生学习汉语,了解中国,促进中非在经济、教育、文化等各领域的交流与合作。

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经典之所以为经典,因为它是科学理论。一位哲学家说,如果你真正喜欢哲学,你应该从原著圣殿里面去找大师本人。马克思主义经典的立场、观点、方法、实质、精髓、体系,都集中凝结在创立者的原著中。读这些原著能让你感觉激动,让你思考。不必排斥辅助教材,但只读这些二手、三手材料,很难得其精义,甚至会把人“引入歧途”。正如恩格斯所说的:“首先是不读原著的人有时就看不懂,其次是他在表达马克思的结论时常常把条件完全忽视了,而这些结论只有在这些条件下才是正确的。这有时会造成有些歪曲的印象。”

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2006年9月,西安交大以学生公寓为生活社区,成立了彭康书院,对新进校的本科学生进行思想品德与行为养成教育。学校让3200多名不同专业的新生统一进入这个书院,在一、二年级通识教育阶段增加交流,自我管理,共同成长,两年后,再回各自的学院接受专业课程的训练和培养。今年,西安交大又成立了文治书院和宗濂书院,共有3900余名新生入住。

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责任编辑:左文亮

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